実施されている教育の主な概要
日本には2020年4月現在、約16万件の幼稚園があります。都心部だけでなく郊外など全国各地に点在しており、3歳から6歳までの幼児が集って教育を受けているところです。
この幼稚園で実施されている教育の主な概要は、知育・音感・体操と英語・日本語が一般的です。これらは幼児知育学習と分類されており、小学校に上がるための準備学習と位置付けられているのが特徴です。
幼稚園とは学習塾などとは異なり、幼児の健やかな成長を促すための施設と見て取れます。そのため学習といっても全身を動かして感情表現をおこなったり、同年代の子どもと遊びを通してコミュニケーションを取ることに重きを置かれています。
また、言葉学習に関しては2010年から英語を導入している幼稚園が多く、これも小学校の学習に適応するための準備といえます。
言葉は特に幼い段階で学習することでネイティブな能力を身に付けることができるので、好ましい学習になっています。
幼稚園で言葉を教える際に工夫する事柄について
文部科学省の調査によると、全国に約14万人の幼稚園教諭が居ることが明らかとなりました。
日本では昭和初期の頃から幼児教育が盛んで、その教育を担っているのが幼稚園教諭たちです。幼い園児を相手に教育を実施するため、試行錯誤を繰り返しながら分かりやすい指導を心掛けている方々ともいえます。
幼稚園でもっとも重視されている教育が言葉の伝え方です。3歳から6歳の園児の場合、まだ語彙力も発達しておらず上手く自身の気持ちを相手に伝えることができません。意思疎通を図るうえで言葉は大切なものであり、幼い頃にしっかりと教育を受けることで将来は円滑にどなたでも会話ができる大人となります。
幼稚園教諭として園児に文法を教える際は、イラストを用いて指導するようにすると良いでしょう。
難しい語彙を使うと幼児は理解することができませんが、主語・述語・名詞を記したイラストをカードという形で作り、これらを組み合わせて園児と会話をすれば自然と文法を理解してくれます。